让快乐与小学语文课堂“齐飞”
作者：施琦
单位：江苏省南通高等师范学校附属小学
在新时期下开展语文课程的教学活动,教师不仅要关注学生掌握语文知识的效果,还要关注学生在课堂上的学习情绪,期望学生在学习中体验到快乐的情感。所以,在组织学生学习语文知识时,教师也应当通过开展游戏活动、使用现代媒体技术等形式,打造趣味化的语文课堂,以便快乐与语文课堂"齐飞"。
DOI：
10.14161/j.cnki.qzdk.2021.01.024
关键词：
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所属期刊栏目：
课堂教学
分类号：
G623.2
页码：
49-50
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