以趣为引，快乐学习—谈小学生音乐学习兴趣的培养方法
作者：张亚琴
单位：江苏省兴化市边城学校
兴趣历来都是公认的最高明的教师,它能让学习变得妙趣横生,学习效果的提升也就成了水到渠成之事。特别是对小学中低年级的学生来说,培养其学习兴趣,才能让学习变成一件轻松快乐的事情。文章对小学音乐教学之中的学生兴趣培养问题进行了探索,希望能够为小学音乐教师提供一定的参考借鉴。
DOI：
10.14161/j.cnki.qzdk.2021.01.040
关键词：
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所属期刊栏目：
课堂教学
分类号：
G623.71
页码：
81-82